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El proceso - ¿Cómo integrar las tertulias dialógicas?

Tras analizar las posibilidades, problemas y posibles soluciones de instalar el sistema de la tertulia dialógica, en concreto para ampliar el proyecto de fomento de la lectura del centro, realizaremos una reflexión para luego definir un itinerario de pasos a seguir para llevar a cabo el cambio. Conviene recordar que, pese a ser un acuerdo de centro, necesita de la colaboración externa y de la implicación de alumnado y profesorado para que tenga éxito y no quede como papel mojado. Para empezar, recordaremos cuáles son los pasos previos: Desde un buen principio contamos con los factores que tenemos en este diagrama: Desde ese análisis, diseñamos unos pasos : Aportar un modelo desde el equipo directivo y una propuesta de proyecto . y un diseño de la formación necesaria (con ayuda del CEP - Centro de Eseñanda del Profesorado) Se recordará cuál es el problema que existe con el programa actual Se valorarán las dificultades y oportunidades. Desde la CCP, para luego discutir en el...
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Me gustaría que mi centro...

... fuera menos cárcel y más futuro Tal vez sea exagerado el título, pero cada vez que tengo contacto con alumnos con perfil de exclusión social es lo que refieren. Se sienten encerrados en un sistema que no les da otra salida que la sanción, la expulsión... la exclusión. No es sólo una cuestión de enfoque, sino de medios. ¿Cómo podemos cambiar las vidas de alumnos de 12 a 14 años de forma positiva cuando el sistema permite unas variaciones tan ínfimas que no contempla un grado tan grande de divergencia? Por muchos programas de atención a la diversidad que lleves a cabo, por muy inclusivas que sean tus actividades, siempre hay un porcentaje (pequeño, pero ruidoso... escandalósamente ruidoso) que se queda fuera de ellas. Por eso, me gustaría dar con la clave para poder ofrecer lo que realmente busca la escuela para TODOS sus alumnos: un futuro.
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Fin del camino. La propuesta inclusiva

Tras plantearnos una propuesta que contemplara un modelo inclusivo en nuestro centro, atendiendo a la realidad del mismo (entorno, profesionales, familias...) escogemos la tertulia dialógica para dar esos primeros pasos. Plasmamos esta idea en este  artefacto digital que resume el trabajo del curso, en grandes rasgos. - Análisis de los beneficios más relevantes del modelo inclusivo. - Cuál es el sueño abstracto y cómo este proyecto podría contribuir a alcanzarlo - Pasos para instaurarlo.
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